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2017年北京公务员考试面试技巧:如何破解社会现象类题目

发布:2016-07-25 00:00:00 字号: | | 我要提问我要提问
    本期为各位考生带来了2017年北京公务员考试面试技巧:如何破解社会现象类题目。进入了面试环节的你,是否感到很紧张,怕面试官出的题你听都没听说多,怕一不小心说错话,而错失了这个机会。那么,你是否每天都有关注社会热点,你是否懂得一些面试技巧呢?北京公务员考试网专家温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
  仔细研读下文>>>2017年北京公务员考试面试技巧:如何破解社会现象类题目
  社会现象类题目多以一个社会现象、社会热点事件为背景来进行题目设置,总体的答题思路依然遵循提出观点、论证观点和落实观点这三大步骤。
  一、提出观点
  我们需要对于题目中表述的现象或事件深层次的本质进行阐述。这里我们多用现象归类法和根本原因分析法。
  【例题】某些学校以红校服、黄校服、绿校服等校服颜色的不同来将学生分为差等生、中等生、优等生。对此,你怎么看?
  【解析】对于题目描述的以校服颜色来分类学生的事件,我们把它归为一类现象,就是教育过程中的不平等问题,这就是现象归类法。
  【例题】对于教育过程中的不平等问题,你怎么看?
  【解析】这已经是一种社会问题,无法再进行归类,我们采用根本原因分析法。教育的不平等问题根本原因就是教育资源的缺乏和不平等分配。
  二、论证观点
  第二步我们需要围绕我们的观点展开论证,去说服考官。论证的方向以原因和影响为主,以背景和现状为辅,根据自己擅长分析的思路和方向来进行自由选择。论证的方法以主体分析法和层次分析法为主。
  【例题】日前,济南20万儿童的信息被打包出售,每条价格一两毛钱,信息准确率高达60%以上。对此,你怎么看?
  【解析】论证观点的过程可以采取主体分析法,这个现象出现涉及到的主体主要有国家、社会、家长,那么我们谈原因和影响就着这几个主体展开。比如国家对个人信息保护方面做得不够,社会上形成了买卖隐私信息的利益链条,家长对孩子及自身的信息保护意识不高等。
  【例题】对于近年来频发的幼儿园教师虐童案件,你怎么看?
  【解析】论证观点的时候可以采取层次分析法,首先思想层面,主要表现为教师师德缺失;制度层面,园方对于教师选用不合理,没有严格按照国家要求的聘用标准来严格把关;操作层面,幼儿园、教育机关都没有尽好监管的责任。这就是层次分析法。
  三、落实观点
  落实观点主要遵循的原则是,积极的、对社会发展有利的现象我们借鉴推广,扩大其影响作用;对于负面的、消极的一些社会现象我们找出对策来尽可能地杜绝它的发生,或者尽可能将它的影响转化为积极有利的方面。
  【例题】现在玩手机成为普遍现象,出现了“低头族”,谈谈你对这一现象的看法。
  【解析】“低头族”是不好的现象,所以我们要提出对策,标本兼治。比如宣传引导人们的自律意识,自觉控制玩手机的时间,选择线下的面对面的交流来满足社交;倡导人们进行自然的社交,在社会上形成良好的氛围;学校和家庭两方面加强教育引导,从学生群体减少低头族的产生。
  面对社会现象类题目,只要遵循这三个步骤,每一部分的阐述都丰富,有条理,并且将部分与部分之间的衔接过渡做到自然,那么社会现象题不再是难题,教育专家相信每一位考生都能取得满意的成绩。
  更多解题思路和解题技巧,请参阅最新批次的2017年北京公务员考试用书

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