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北京公务员考试行测练习参考答案与解析
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北京公务员考试行测考什么？
北京公务员考试行测考的是考生知识面的广度和解决问题的速度，有文科也有理科内容，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五个部分。下面，小编整理了近几年京考行测题型题量，如下表所示：
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2018-2022年北京市考题型题量分布表
北京公务员考试行测难不难？
北京公务员考试行测科目经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。公考竞争激烈，提醒考生一定要提前备考，需要复习教材的考生可借鉴参考2025年北京公务员考试用书（点击订购）。京考行测135题，120分钟答题时间，这就需要我们在答题时提高速度，拔高正确率。为此，北京公务员考试网为考生准备了每日一练，帮助考生寻找题感。
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北京公务员考试行测练习
题目：
1.我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辨已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫的诗的特点是“即物深致，无细不章”，有人写诗就怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维的诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。
2.大城市和小城市，各有各的优势，也各有各的劣势。留在大城市还是到小城镇生活，依然是困扰人们的问题，在发展比较均衡的地区，这只是个体和群体的偏好，在很多发展中国家，则更像是个结构性问题。但无论是在哪里，关键是要给年轻人一个“向上的发展空间”。城市发展的意义，是给所有人更多选择，而不是主导他们的选择。否则，大城市过度扩展和地区发展不均衡，会让整个社会的梦想破碎。
关于这段文字，以下理解准确的是( )。
A.在发展比较均衡的地区，在哪里生活不再是困扰人们的问题
B.所有人有个更多的选择空间，城市的发展才具有真正的意义
C.年轻人只要有一颗追逐梦想的心，无论在哪里都能收获成功
D.整个社会的梦想破碎，是因为大城市过度扩张和地区发展不均衡
3.如果发现一个好产品或者一个大市场，就应该立即跟进；在跟进中发现现有产品的缺陷，然后通过创新弥补缺陷，超越对手，实现后来者居上。当然，创新的目标是创造，而不是简单模仿。因此，创造性模仿者需要通过对他人创意的了解，重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上，所有的产品，除了第一代是原创的，以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。
这段文字旨在说明( )。
A.创造性模仿是改良产品的主要途径
B.通过不断的改善就能得到新的产品
C.创新来源于对现有产品缺陷的弥补
D.大部分产品都是通过模仿来完成的
北京公务员考试行测练习参考答案与解析
1.答案：B
解析：
本题属于细节判断题。文段没有提及对生活中的意境的寻找，所以A选项错误。B选项对应文段第四句话，符合题意。C选项对应文段第五句话，说法绝对，与文段不符。D选项对应文段最后两句话，由“他认为杜甫的诗的特点是‘即物深致，无细不章’，有人写诗就怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维的诗则能取之象外”可知，D项把王夫之对杜甫的诗与王维的诗的评价说反了，所以不符合文意。故答案为B。
2.答案：B
解析：
B，对应在文段第三句，城市发展的意义，是给所有人更多选择。正确。A，对应在文段第二句，但文段说依然是困扰人们的问题，只是不是结构性的。不正确。C，无中生有，文段没有提及。D，对应最后一句，否则是反面论证，因此前面是原因，原因是城市发展主导了人们的选择。才会使得社会梦想破碎。不正确。
3.答案：A
解析：
据提问“旨在”可知此题是隐含主旨题。
材料首先提出创新能够弥补缺陷，然后对此进行了进一步的解释，即创新的目标是创造，创造性模仿通过重新组合、改良而产生具有价值的新东西。最后用总结词“事实上”做出总结，指出几乎所有的产品都是通过创造性模仿来实现的。所以可以引申得出材料的主旨是创造性模仿是改良产品的主要途径。故A正确。
B项“改善”一词偷换概念，材料中提到的是“创造性模仿”；C项表述错误，材料说的是通过创新可以弥补缺陷，而非创新来源于弥补缺陷；D项“模仿”表述错误，偷换概念，应是“创造性模仿”。
故正确答案为A。
北京公务员考试备考提醒
2025年北京公务员考试报名时间预计在2024年11月。公共科目考试时间预计为2024年12月，公考竞争一年比一年激烈，高分入面的情况数不胜数。只有提前复习，才有希望高分入面。公共科目包括行政职业能力测验和申论两科，有需要的考生复习可参考—2025年北京公务员考试用书(点击订购)进行备考。
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